Erfolg im Stadtpark: Wir feiern Triumph beim Triathlon

Rund 1100 Schülerinnen und Schülern haben in der vergangenen Woche im Hamburger Stadtpark erste Triathlon-Luft geschnuppert, beim „Ironkids Hamburg“. Mit dabei waren natürlich auch wieder 70 Kinder der Islandstraße auf der Strecke über 50 Meter Schwimmen, zwei Kilometer Fahrradfahren und 500 Meter Laufen. Dabei zeigten die Isländer beeindruckende Leistungen – und holten mit 177 Punkten deutlich den Gesamtsieg vor den Schulen Ahrensburger Straße und Strenge.

Damit aber nicht genug. Vor allem unsere Drittklässler überzeugte, die ersten drei Plätze bei den Jungen gingen an die Islandstraße. Paul Becker siegte mit einer Fabel-Zeit von 11:56 Minuten, Emil Krebs war auf Platz 2 nur eine Sekunde langsamer, Jakob Schmidt schnappte sich mit 12:17 Minuten die Bronze-Medaille.

Unsere Vierklässler:innen hatten mit starker Konkurrenz zu kämpfen, Lena Ramdohr aber landete auf einem tollen dritten Platz, Alva Wenzel wurde Fünfte, auch David Grams schaffte den fünften Platz. Die harte Arbeit in den zahlreichen Trainingseinheiten, die in den Wochen zuvor vom Elternratsvorsitzenden und Triathleten Gerd Neumann und Sportkoordinator Marcus Preuß durchgeführt wurden, hat sich mehr als gelohnt.

Unsere Vierklässler:innen hatten mit starker Konkurrenz zu kämpfen, Lena Ramdohr aber landete auf einem tollen dritten Platz, Alva Wenzel wurde Fünfte, auch David Grams schaffte den fünften Platz. Die harte Arbeit in den zahlreichen Trainingseinheiten, die in den Wochen zuvor vom Elternratsvorsitzenden und Triathleten Gerd Neumann und Sportkoordinator Marcus Preuß durchgeführt wurden, hat sich mehr als gelohnt.

Spendenlauf: Tausende Runden für Kinder in Indien

Bereits seit vielen Jahren kooperiert unsere Schule mit dem Verein H.E.L.G.O., welcher sich für Kinder in armen Regionen in Indien einsetzt. Unter anderem werden etwa Schulen gebaut, Familien unterstützt oder einfach nur Lebensmittel gekauft. Einmal im Jahr findet deshalb an der Islandstraße zu Gunsten von H.E.L.G.O. ein großer Spendenlauf statt. Und der funktioniert so: Unsere Schülerinnen und Schüler suchen sich im Vorfeld Sponsoren, die einen festgelegten Betrag pro Runde pro Klasse spenden – auch 2024 konnten wir so wieder fantastische Laufwerte erzielen.

Alle Klassenstufen, von den Vorschulgruppen bis zu unseren Viertklässlern, gaben bei herrlichem Mai-Sonnenschein auf dem Sportplatz der Stadtteilschule Meiendorf Gas (immer zwei Kinder pro Klasse liefen über eine Gesamtzeit von 45 Minuten mit einem Staffelstab) und konnten Runde für Runde Spenden einsammeln. Unterstützt wurden sie dabei von zuschauenden Eltern, die neben lauten Anfeuerungsrufen zum Teil auch selbst Meter um Meter beisteuerten und die Rundenzahlen in die Höhe trieben. Zur Einschätzung: Die 2e erreichte dank laufstarker Kinder und motivierter Mamas und Papas satte 161 Runden. Sicher ist schon jetzt, dass auf diese Weise über alle Klassenstufen verteilt mehrere Tausend Runden zusammenkamen. Das genaue Ergebnis sowie die darauf folgende Gesamtspendenhöhe werden wir in Kürze auf unserer Homepage veröffentlichen.

Scharf bremsen und Schlangenlinien: Isländer werden zu Fahrrad-Akrobaten

Fahrradfahren ist eine Grundfertigkeit für Kinder und oft ist das Fahrrad das Verkehrsmittel der Wahl: Unabhängig vom Elterntaxi, umweltfreundlich, preiswert, schnell auch über größere Strecken. Aber: Das Gefährt sollte beherrscht werden, um in jeder Situation kontrolliert und sicher unterwegs zu sein. 

Aus diesem Grund fand vor kurzem auf unserem Schulhof ein zweiteiliger Workshop zur sicheren Beherrschung des Rads, auch in unübersichtlichen Situationen, statt. Durchgeführt wurde dieser an einem sonnigen Wochenende von unserem Elternvertreter Gerd Neumann sowie unserer Lehrbeauftragen Marie Adler, rund 20 Isländer nahmen begeistert teil. Im ersten wurden mit verschiedenen Übungen die elementaren Grundfertigkeiten wie das sichere Bremsen, das Umfahren von Hindernissen und einhändiges Fahren geübt. Zudem gab es einen Langsamfahr-Wettbewerb sowie ein Schlangenlinien-Radeln mit Körperkontakt. Die Kinder sind sich einig: „Wir wollen mehr davon!“. Wir hoffen auf eine Fortsetzung  im nächsten Schuljahr.

Versammlung der Leselöwen

Leselöwen sind Bücher für Kinder, die seit über 45 Jahren beim Lesenlernen mit Spaß, moderner Gestaltung und einem tollen Rätselteil begeistern. Diese Bücher gibt es für verschiedene Jahrgangsstufen. Dieses Prinzip haben wir in unserer Schule für einen Wettbewerb adaptiert, den Leselöwenwettbewerb.

Vor wenigen Tagen trafen sich zu diesem rund 100 Leselöwen aus den dritten Klassen in der Aula. Schon die Wochen zuvor wurde fleißig in den Klassen gelesen und die unterschiedlichsten Bücher vorgestellt und vorgetragen. Aus jeder Klasse wurden zwei besonders lesestarke Kinder auserwählt, die ihre Klasse vertreten durften. Die Spannung stieg, als jedes Kind sein Lieblingsbuch vorstellte. Das Publikum hörte aufmerksam zu, fieberte mit und dankte mit einem tosenden Applaus den Vorlesekindern.

Die Jury hatte es auch in diesem Jahr wieder schwer, drei Hauptgewinner zu ermitteln. Der erste Preis ging in diesem Jahr an Felix, der zweite Preis an Pauline aus der Klasse 3b und der dritte Preis an Linus. Wir freuen uns schon jetzt auf das nächste Jahr – die drei diesjährigen Preisträger sitzen dann in der Jury.

Wie schreibe ich ein Rezept? Mit Genuss!

Im zweiten Halbjahr des Jahrgangs 4 stehen derzeit die Deutsch-Königsdisziplinen auf dem Programm. Wie etwa das Schreiben einer  Vorgangsbeschreibung. Dies ist eine Anleitung, die einen Ablauf oder einen Vorgang schrittweise erklärt. Das Ziel ist es, dass alle Abläufe so detailliert erklärt werden, dass die Leserinnen und Leser eben jener Vorgangsbeschreibung alle Schritte verstehen und sie in genau derselben Reihenfolge nachmachen können. Mithilfe der Beschreibung ist es also möglich, Vorgänge beliebig oft zu wiederholen. Wie etwa bei einem Rezept. Und genau dies probierte die Klasse 4c in der vergangenen Woche aus. Das Oberthema: Pfannkuchen.

Schritt für Schritt wurde das Braten der süßen Leckereien aufgeschrieben. Bislang nicht so bekannte Wörter wie Pfannenwender, verquirlen oder auch hinzufügen wurden erarbeitet.
Außerdem hat sich die Klasse unter Anleitung von Frau Paul nochmals mit Satzanfängen und den dafür nötigen Wörtern wie „zuerst“, „anschließend“, „danach“ oder „zuletzt“ beschäftigt. Eine Materialsammlung wurde erst im Klassenzimmer angeschaut, dann selbst erstellt. Nach der Arbeit hieß es dann vergnügen. Oder genießen. Denn die toll geschriebenen Rezepte wurden ausprobiert, Pia, Devin und Sebastian haben leckere Pfannkuchen gebraten.

Fasching in der Islandstraße: Harry Potter-Party im Klassenraum und Polonäse über Bänke

Alaaf, Helau und Tschingarassabum! Kunterbunt ging es am Rosenmontag, als in den Karnevalshochburgen Köln, Düsseldorf und Mainz die Korken knallten, auch in unserer Schule zu – wir hatten zur großen Faschingsfeier gerufen und Kinder und Personal kamen in farbenfrohen, zauberhaften und sehenswerten Verkleidungen. In den bunt geschmückten Klassen wurde ab 8 Uhr morgens gefeiert, gebastelt und gespielt. Dabei gab es zahlreiche Höhepunkte am Vormittag: Etwa die Party des Jahrgangs 2 in der Gymnastikhalle. Angeführt von unserer Lehrerin Jana Schilling bildete sich eine lange Polonäse mit mehr als 120 Kindern über Bänke, Matten und Kästen. Ninjas schwoften neben Prinzessinnen, Piraten hakten sich bei Schmetterlingen unter, dazu gab es musikalische Gassenhauer samt Stopp-Tanz zum Mitsingen. Im Anschluss präsentierte jedes Kind sein Kostüm auf einem extra errichteten Laufsteg, der Rest war Lachen, gute Laune und Abtauchen in eine Fantasiewelt. 

Etwas gemächlicher, aber nicht weniger kreativ, ging es in Jahrgang 4 zu. Die 4a von Frau Jungclas hatte sich im Vorfeld das Motto „Harry Potter“ überlegt, am Montag drehte sich im Klassenraum demnach alles um Hermine und Harry. Die 4e hingegen probierte sich im Zeitungstanz in der Aula. Für alle, die nach dem rauschenden Fest noch nicht genug hatten, ging die Party im Nachmittagsbereich weiter.

Unser Mathe-Ass von neuer Hamburger Senatorin geehrt

Hamburgs Bürgermeister Dr. Peter Tschentscher hat in der vergangenen Woche die bisherige Abgeordnete Ksenija Bekeris zur Senatorin ernannt und die Hamburgische Bürgerschaft sie anschließend im Amt bestätigt. Ksenija Bekeris ist in Nachfolge von Ties Rabe neue Senatorin für Schule und Berufsbildung. Eine ihrer ersten Amtshandlungen: Ein Kind der Grundschule Islandstraße zu ehren.

Im Sommer 2023 holte unser damaliger Schüler Taoyun Wan den ersten Platz bei der landesweiten Matheolympiade, ist damit ganz offiziell Hamburgs amtierender bester Mathematiker in seiner Altersstufe. Für diese Leistung wurde er nun im Beisein von Schulleiterin Melanie Behr von Ksenija Bekeris im Großen Festsaal des Rathauses empfangen und erhielt im Rahmen des „Wettbewerbsfest 2023“ eine Urkunde. Bei diesem wurden Kinder geehrt, die bei Aktivitäten wie dem Schülerzeitungswettbewerb, der Mathematik-Olympiade, dem Alsterufer-Turnier oder „Jugend forscht“ besondere Leistungen gezeigt haben. Wie unser ehemaliges Mathe-Ass Taoyun.

 

 

 

 

Besinnliche Stimmung beim JeKi-Winter- und Weihnachtskonzert

Besinnliche Stimmung und hervorragende Leistungen in allen Instrumentengruppen konnte man am 11. Dezember 2023 beim Jeki-Winter- und Weihnachtskonzert erleben.

Eine Weihnachtsgeschichte (Ein Baum blüht im Winter) führte durch das Konzert, und dazwischen gab es ein buntes Programm, angefangen bei mehreren Weihnachtsliedern bis hin zu lustigen und selbsterfundenen Stücken, zu Liedern aus Nordamerika und Rhythmen aus Südamerika. Großen Anklang, vor allem bei den Kindern, fand der Wichtelrap, der mit viel Pep die Geschichte einer Wichtelband erzählt, die aber leider – eins nach dem anderen – fast alle ihre Wichtel verliert!

Wie immer teilte sich der Abend in zwei Konzerte – bei beiden war die Aula mit Eltern, Großeltern, Verwandten und Freunden gut gefüllt. Alle Instrumentengruppen waren zu hören und zu sehen, manche sogar mehrmals: Kornette und Klaviere, Gitarren und Geigen, Bratschen, Celli und Djemben. Und bei allen SchülerInnen bemerkte man einen großen Fortschritt im Vergleich zu letztem Jahr, und nicht nur das! Die Kornette glänzten mit 3 Stücken, teilweise sogar mehrstimmig. Die Streicher waren ebenfalls mehrstimmig zu hören, und mehrere Kinder spielten Solo-Partien. Die Gitarren, traditionell eher leise Instrumente, wenn sie nicht elektrisch verstärkt werden, waren gut zu hören, denn die Kinder zupften ihre Töne sicher und laut. Die eine Djembengruppe spielte selbst ausgedachte Rhythmen, die zu einem einheitlichen Stück zusammengefügt waren; die andere Djembengruppe bewegte sich souverän durch verschiedene lateinamerikanische und orientalische Rhythmen. Und auch bei den Klavieren zeigten die Kinder mit mehrstimmigen Stücken ihr besonderes Können.

Abgerundet wurde der Abend durch das Weihnachtslied „Alle Jahre wieder“, bei dem sowohl am Anfang als auch zum Abschluss mehrere Instrumentengruppen zusammenspielten und dazu sangen. Auch die Eltern waren aufgefordert mitzusingen, was sie gerne taten.

Natürlich kann so ein Abend nur zustande kommen, wenn es Unterstützung von allen Beteiligten gibt. Daher an dieser Stelle noch einmal herzlichen Dank an alle LehrerInnen, an die Sekretärinnen, den Hausmeister, an die Eltern und natürlich an die Kinder, die fleißig geprobt, geübt und bei aller Aufregung sich toll konzentriert und super gespielt haben! Nach beiden Konzerten wurde von den Eltern über 200,-€ für besondere musikalische Anschaffungen und Ereignisse gespendet. Auch dafür ein großes Dankeschön!

Basteln unterm Tannenzweig: Besinnlicher Tag der offenen Tür an unserer Schule

Am vergangenen Freitagnachmittag luden wir zu unserem Tag der offenen Tür ein, traditionell verknüpft mit einem großen Weihnachtsbasteln. Auch in diesem Jahr dürfen wir uns über den großen Erfolg der Veranstaltung freuen, Hunderte Kinder (aktuelle, ehemalige und zukünftige Schülerinnen und Schüler), Eltern, Großeltern, Interessierte und Nachbarn strömten trotz nasskalten Wetters auf das Schulgelände. Empfangen wurden sie in der Aula von einem riesengroßen Kuchenbuffet und Bratwurst-Geruch, beides liebevoll organisiert und durchgeführt vom Elternrat. Zudem öffneten alle Klassen ihre festlich geschmückten Räume, die Klassenleitungen sowie das dazugehörige GBS-Kollegium empfingen mit weihnachtlichen Klängen, einem Lächeln und natürlich gänzlich unterschiedlichen Bastelangeboten ihre kleinen und großen Gäste. 

Kunterbunte Tannenzapfen wurden etwa in der 2e in unseren mobilen Klassenräumen am Fußballplatz hergestellt. Auf die getrockneten verholzten Früchte der Tannen wurden mit Flüssigkleber zum Teil Dutzende kleine Stoff-Pompons geklebt. Ganz anders lief der Nachmittag in der 4c ab. Die Kinder konnten dort aus Butterkeksen Mini-Häuschen bauen, diese mit Puderzucker, Fruchtgummis und Schokolinsen verzieren – und selbstverständlich nebenbei naschen. Am Heiligen Abend dürften nun in zahlreichen Haushalten rund um die Islandstraße also viele kleine Schulerinnerungen am Weihnachtsbaum baumeln oder die Fensterbänke schmücken. Das Wichtigste des Nachmittags aber: Die vielen strahlenden Kinderaugen, die guten Gespräche der Erwachsenen und die entspannte besinnliche Stimmung. Vielen Dank an alle Beteiligten, wir freuen uns schon jetzt auf das Basteln 2024.

Basteln, Naschen, Staunen: Aufregende Vorweihnachtszeit in der 4c

Der Advent, für viele Kinder und Erwachsene an der Grundschule Islandstraße die schönste Zeit des Jahres. Klar, dass zahlreiche Klassenräume festlich geschmückt sind, jeden Morgen Kalendertürchen geöffnet und Plätzchen gebacken werden. Am 8. Dezember findet zwischen 16 und 18 Uhr zudem unser großes Weihnachtsbasteln statt, zu welchem alle Interessierten herzlich eingeladen sind. Aber in der Vorweihnachtszeit passiert noch viel mehr an unserer Schule. Stellvertretend für alle anderen Klassen öffnet Kristina Paul, Klassenleiterin der 4c, ihre Tür und lässt einen Blick hinter die Kulissen zu. 

Los gings mit dem Herstellen bunter „Dip-Dye“-Kerzen, die sind tolle selbstgemachte Geschenke und echte Deko-Highlights. Kein Wunder, schließlich verwandeln sich langweilig schlichte weiße Kerzen durch das Färben mit Wachsmalstiften ruckzuck in aufsehenerregende bunte Kerzen. Die Technik, um „Dip-Dye“-Kerzen selber zu machen, nennt sich „Kerzen tauchen“ oder „Kerzen dippen“. Diese gelang den Viertklässlern ohne Probleme. Besonders schön wurden die Dip-Dye-Kerzen, bei denen das obere Ende in eine Farbe eingetaucht wurde und das untere mit einer anderen Farbe eingefärbt wurde. So entstand der typische Batikeffekt beim Kerzendippen, für den der Begriff „Dip-Dye“ auch steht.

Highlight Nummer 2 in der Vorweihnachtszeit war der Besuch des 70-minütigen Weihnachtsmärchens „Robin Hood“ im St. Pauli Theater. Nach „Das Dschungelbuch“ und „Der kleine Prinz“ brachten Regisseur Felix Bachmann und sein Team auch in diesem Jahr wieder eine starke und beliebte Figur der Kinderliteratur auf die Bühne – mit farbenfrohen Bildern und jeder Menge Livemusik der Band „Tante Polly“. Leckermäuler kamen beim Kreieren eigener Minihexenhäuser auf ihre Kosten. Aus Butterkeksen und Puderzucker wurden kleine Kunstwerke geschaffen, reichlich verziert mit Gummibonbons. Und das war erst der Anfang – schließlich ist der Dezember noch lang. Besinnliche Adventszeit!